ПЛАН ЗАХОДІВ

ВИХОВНА ПРОГРАМА

Перетіцького НВК "Загальноосвітня школа I-III ст.-дитячий садок"

                                      „Паростки всього кращого, що є в потенціалі дитини,

                                                ... проростають, якщо є відповідні умови для їхнього

                                               розвитку, в іншому разі вони будуть втрачені.”

                                                                                              Еріх Фромм

На сучасному етапі розвитку наша держава приділяє увагу роботі, спрямованій на відродження і перебудову національної системи „як найбільш важливої ланки у вихованні свідомих громадян Української держави” (Державна національна програма „Освіта” (Україна ХХІ століття).

Наше суспільство потребує громадянина освіченого, активного, який вміє жити і працювати в умовах демократизації, в обстановці зростаючої та економічної відповідальності, який уміє встановлювати контакти з іншими людьми, орієнтуватися в ситуаціях, що склалися.

Школа покликана всіляко сприяти відродженню і утвердженню духовної культури, формувати фізично здорове, духовно багате покоління, яке шанує свою громадянську, національну і особисту гідність, виявляє працелюбність до самонавчання і самовдосконалення; формувати основи здорового способу життя, екологічного і економічного світогляду, необхідних для успішної соціальної орієнтації молоді; гарантувати для всіх школярів достатній загальноосвітній мінімум, розвиток природних задатків, їх повноцінну реалізацію у різних видах творчої діяльності.

    Виходячи з цього педагогічний колектив Перетіцького НВК "Загальноосвітньої школа I-III ст.-дитячий садок"  працюватиме  над створенням системи виховної роботи, яка охоплює всі сфери шкільного життя, весь навчально-виховний процес, де в центрі стоїть особистість учня з її інтелектуальним, фізичним і творчим потенціалом.

МІСІЯ ШКОЛИ:

Виховання національно свідомої, фізично, духовно та інтелектуально розвиненої особистості.

ЗАГАЛЬНІ ВИХОВНІ ЗАВДАННЯ:

·        Створити  умови  для становлення відповідальної особистості, здатної здійснювати самостійний вибір і приймати відповідальні рішення у різноманітних життєвих ситуаціях;

·        забезпечити умови для різнобічного розвитку індивідуальності дитини, реалізації її природних задатків і здібностей;

·        виховувати  національну свідомість та патріотизм;

·        формувати в учнів самодисципліну та культуру поведінки;

·        сприяти  утвердженню принципів загальнолюдської моралі, правди, доброти, справедливості, милосердя, працелюбності та інших доброчинностей;

·        розвивати потребу в здоровому способі життя.

Результати діагностування

Що очікують від школи батьки та учні?

Батьки очікують від школи:

1. Покращення умов у підготовці до навчання з використанням інтерактивних методів навчання.
2. Глибокого розвитку індивідуальних здібностей і талантів своїх дітей.
3. Зразкових міжособистісних стосунків.
4. Регулярної  профілактики з боку соціальних служб для молоді.
5. Удосконалення профільного навчання з точних та гуманітарних предметів.
6. Навчити учнів творчому та логічному мисленню, самостійності при пошуку інформації.

Учні очікують від школи:

1. Співпраці та розуміння.
2. Толерантного ставлення з боку вчителів.
3. Справедливого оцінювання.
4. Створення позакласних гуртків за інтересами.
5. Вільного доступу до комп’ютерів.

 Що очікує школа від батьків та учнів?

Вчителі очікують від батьків та учнів:

1. Постійного контролю за дотриманням  Статуту школи
2. Допомоги у вирішенні поточних проблем та потреб школи.
3. Нести матеріальну відповідальність за пошкодження шкільного майна.
4. Систематичного контролю за навчальним процесом.
5. Активної участі  у роботі  класного та шкільного самоврядування.